英语课堂教学的六条建议
1.首先要复习巩固上节所学内容(抽查认读、上黑板书写等方式均可)。
2.初学新词、新句型，教师应在黑板上工整书写、示范朗读、简单解释。
3.反复领读过程可采用教师读一遍学生读三遍、发音较准确的学生领读等多种方式。
4.学生练习认读或书写时，提示有疑问的学生举手，可大大提高辅导的针对性。
5.句型学习要通过大量的造句练习来完成，造句要尽量结合实际生活场景。
6.教师要设身处地想着学生:让每个学生在每个时间段都有事在做；每个疑问都会得到老师的解答；尽可能让踊跃举手的学生得到表现的机会(只要你用心，办法会有的！)
注:以上建议，国语教学同样适用。
淮南师范学院援疆支教办公室