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实习支教
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心系顶岗支教 外国语学院赴寿县陶圩初...
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淮南师范学院实习生在淮南第十九中学第...
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携锦囊传承薪火 助“后浪”筑梦杏坛 —...
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赓续师范初心 服务基础教育高质量发展—...
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淮南师范学院党委副书记、院长程刚赴寿...
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强化UGS三位一体协同培养机制 共促师范...
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助力乡村教育振兴 合作推动基础教育高...
援疆支教
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共植希望之林 共享团结硕果——援疆支教...
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【安徽青年报版面报道】援疆 一堂教师...
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风尘仆仆赴皮山 马不停蹄转角色 淮南师...
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省援疆指挥部临时党委书记、指挥长、省...
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跨越四千公里!淮南师范学院援疆支教团...
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薪火相传 再启新程 淮南师范学院举行20...
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关于开展2024年春季学期援疆实习支教志...
通知公告
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关于表彰2021-2022学年顶岗支教 先进个...
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关于开展2021-2022学年第二学期师范...
3
关于表彰2020-2021学年(第十一批)顶...
4
新标准出台:教育部明确师范生教师职业...
5
关于开展2020-2021学年第二学期顶岗支...
6
关于本学期实践教学活动安排的通知
7
关于开展2020年度安徽省光彩援疆奖(助...
典型报道
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【学习强国】淮南师范学院:西部放歌 ...
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【光明日报】西部放歌 愿做扎根天山“...
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援疆支教情不断 云端牵手过六一 淮南师...
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雷锋日里寄“雷锋”: 援疆支教大学生给...
5
教育部官网转载:一次跨学段的支教
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淮南师范学院援疆支教通讯报道登上《中...
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转变:共青团员陈雪莲的援疆支教故事
支教风采
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三尺讲台寸草心-程宇
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圆梦支教,音乐传情-年飞
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心中有爱 必有远方-叶琦
4
我的支教梦-杜江英
5
我的支教生活-卞士菊
6
援疆支教总结与反思-胡杨洋
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2018我们在和田-张二波
教学资源
1
特殊教育专业师范生教师职业能力标准(...
2
中等职业教育专业师范生教师职业能力 ...
3
学前教育专业师范生教师职业能力标准(...
4
小学教育专业师范生教师职业能力标准(...
5
中学教育专业师范生教师职业能力标准(...
6
英语课堂教学的六条建议
7
国语教学的几条建议